Методика — это набор методов.
Толик: В чём фишка?
Молли: Найдём, запускай Мельницу.

Схема обучения слушать — повторять ↓ припоминать ↓ не записывать ⇓ результат: каждый скажет готовые фразы.

Толик: «Готовые фразы»? У меня свои!

Молли: Где-то должно быть рациональное зерно.

В поисках фишки методики Пимслера

√  Слушать — повторять

Повторять вслух
отобранные фразы,
самые употребительные,
за диктором:

вперёд  ⇄  назад
по частям
по словам
по слогам
уф-ф 🥴

Толик: Погонял — и забыл.

Молли: Ну уж нет. Профессор предвидел.

√  Припоминать

Мозг ленив. Надо пнуть его 🦵
Профессор ввёл принцип
припоминания, или упреждения,
или «Напряги извилины!»

⬇️
Ответь сам,
послушай правильный ответ 👂

Добавил
интервальное напоминание:

5 сек. → 25 сек. → 2 мин. → 10 мин. → 1 ч. → 5 ч. → 1 день → 5 дней → 25 дней → 4 мес. → 2 года.

Остался доволен:
«То, что надо, им поможет,
не забудутся слова».

Методы
1.  слушание
2. повторение вслух
3.  упреждение
4.  интервальное напоминание
↴

На этих методах Пол Пимслер
создал свою методику:
записал аудиоразговорник,
первый в мире 💥

Вот было шуму.
Коллеги нападали:
— Они? Сами? Ушами?
— Вы в своём уме, профессор? 😮
— Что они сами выучат?!

Профессор был твёрд:

«Слушать. Не записывать».

Безнадёжные подняли головы, воспряли:

«Неспособные не списаны!»

Молли: Учить язык ушами,
вот фишка профессора.

Думки Толика про методику

Толик: Фразы-заготовки
вообще-то выручают,
а то стоишь, как в рот воды набрал.
Вопрос в другом.
Скажите, док…

Молли: Э-э, давняя это история,
доктор Пимслер умер ещё в 1976 😢

— А-а, жаль,
я бы спросил:
док,
а что, если фразы гонять с диктором
скучно мне?
В онлайне носителей пруд пруди.
Слушай их хоть сутками.

— Ну и слушай хоть сутками.
Тогда интернета не было!
Но заметь,
за носителем тоже надо:
√   повторять,
√   припоминать.

— Не вопрос.

— А то в одно ухо влетело,
в другое вылетело.

— Как пить дать.

— Интервальное напоминание
тоже никто не отменял.

— Короче,
учить язык ушами — беру,
повторять — беру,
но уроки его, фразы эти, не, скучно.

— Скучно так скучно.
Полезное из методики взял? Пользуйся.

— А чё они так расшумелись,
коллеги его?

— Языки тогда учили на курсах.
Как науку.

— Только с преподом,
а он хотел, чтобы каждый сам мог.
Для людей старался.
Уважаю.

— Студентов своих пожалел.

— Где это было?

— В Америке.

— Расскажи.

— Слушай.

О дерзком профессоре,
его верной подруге ❤️
и 27 неспособных,
ухватившихся
за метод Пимслера
как за соломинку
▼